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1、TRIZ意譯為發(fā)明問題的解決理論.TRIZ理論成功地揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理，著力于澄清和強調(diào)系統(tǒng)中存在的矛盾，其目標(biāo)是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。它不是采取折衷或者妥協(xié)的做法，而且它是基于技術(shù)的發(fā)展演化規(guī)律研究整個設(shè)計與開發(fā)過程， 而不再是隨機的行為。
2、triz的意思：TRIZ意譯為發(fā)明問題的解決理論。TRIZ理論成功地揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理，著力于澄清和強調(diào)系統(tǒng)中存在的矛盾，其目標(biāo)是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。它不是采取折中或者妥協(xié)的做法，而且它是基于技術(shù)的發(fā)展演化規(guī)律研究整個設(shè)計與開發(fā)過程， 而不再是隨機的行為。
3、TRIZ意譯為發(fā)明問題的解決理論。TRIZ理論成功地揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理，著力于澄清和強調(diào)系統(tǒng)中存在的矛盾，其目標(biāo)是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。它不是采取折中或者妥協(xié)的做法，而且它是基于技術(shù)的發(fā)展演化規(guī)律研究整個設(shè)計與開發(fā)過程， 而不再是隨機的行為。
4、TRIZ（創(chuàng)新問題解決理論）是一種系統(tǒng)性的問題解決方法，它由前蘇聯(lián)的工程師和研究員Genrich Altshuller及其同事們從1946年開始開發(fā)，后來逐漸傳播到世界各地。TRIZ理論基于對大量專利的分析，總結(jié)出解決發(fā)明問題的普遍規(guī)律。
C 本題考查的是國際關(guān)系的基本形式。本題沒有難度，只是對基礎(chǔ)知識的再現(xiàn)。國際關(guān)系的基本形式是競爭、合作和沖突，所以選擇C。
競爭、合作、沖突。競爭是國家之間為了爭奪有限的資源、地位和影響力而進行的一種互動。競爭可以表現(xiàn)為經(jīng)濟競爭、科技競爭、軍事競爭等多種形式。合作是國家之間為了實現(xiàn)共同目標(biāo)而進行的相互支持和協(xié)作。沖突是國家之間因利益分歧、觀念差異等原因而引發(fā)的對抗和爭斗。
平等互利合作共贏是國際關(guān)系的基本形式。平等互利合作共贏是國際關(guān)系的基本形式，它強調(diào)各國在國際事務(wù)中應(yīng)以平等的地位相互合作，實現(xiàn)互利共贏的目標(biāo)。這種形式的基礎(chǔ)是尊重國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，以及平等對待各國的合法權(quán)益。
1、步驟1：識別并對問題公式化。步驟2：構(gòu)造存在問題部分的物-場模式。步驟3：定義理想狀態(tài)。步驟4：列出技術(shù)系統(tǒng)的可用資源。步驟5：向效果數(shù)據(jù)庫尋求類似的解決方法。步驟6：根據(jù)創(chuàng)新原則或分隔原則解決技術(shù)或物理矛盾。步驟7：從物-場模式出發(fā)，應(yīng)用知識數(shù)據(jù)庫（76個標(biāo)準(zhǔn)和效果庫）工具產(chǎn)生多個解決方法。
2、**具體實施**：將理論分析轉(zhuǎn)化為具體的實施細(xì)節(jié)，應(yīng)用到實際問題中。這一步是將解決方案轉(zhuǎn)化為實際操作的階段。TRIZ適合解決那些明確問題歸屬、配方和調(diào)節(jié)參數(shù)的問題，比如技術(shù)系統(tǒng)中的矛盾調(diào)節(jié)、發(fā)展進化預(yù)測、資源缺乏情況下的創(chuàng)新設(shè)計等。它不適用于完全未知領(lǐng)域的問題，或者管理方法分歧的解決。
3、利用物—場分析方法分析系統(tǒng)存在的問題，建立系統(tǒng)的物—場模型，并提出問題解決對策的步驟如下：（1）指定物體S1；（2）指定場；（3）建立物—場初期模型；（4）指定作用體S2；（5）生成所希望的物—場模型；（6）提出解決問題的對策。
4、triz理論解決問題的基本流程如下：先將我們遇到的具體問題或特殊問題進行分析，對這個問題進行非常清楚的定義。利用因果分析和系統(tǒng)模擬問題具體化，找到問題出現(xiàn)的根源，然后將這個問題抽象成一個一般性的問題即TRIZ問題。
1、TRIZ融合了全球?qū)＠麕熘械闹R，提煉出少量的、基于產(chǎn)品進化趨勢的客觀規(guī)律，作為解決問題的啟發(fā)式方法。 TRIZ廣泛吸收了自然科學(xué)和工程學(xué)中的效應(yīng)知識。 TRIZ運用了跨領(lǐng)域的知識，包括技術(shù)本身、類似或相反的技術(shù)或過程、環(huán)境、發(fā)展及進化等。
2、其次，TRIZ創(chuàng)新方法可以幫助人們發(fā)現(xiàn)人工智能的發(fā)展趨勢。在發(fā)展人工智能時需要考慮其未來的發(fā)展方向，而TRIZ創(chuàng)新方法則可以通過對技術(shù)發(fā)展趨勢的分析，來預(yù)測未來發(fā)展趨勢和方向。這為人工智能的研究和發(fā)展提供了指導(dǎo)。最后，TRIZ創(chuàng)新方法可以提高人工智能的創(chuàng)新能力。
3、核心觀點：- **系統(tǒng)化的問題分析與解決流程：** TRIZ方法論通過一個結(jié)構(gòu)化的流程來分析與解決各類問題。它強調(diào)從問題的根本出發(fā)，深入挖掘并解決根源問題，這一方法特別適用于新產(chǎn)品設(shè)計或現(xiàn)有產(chǎn)品的改進。通過深度分析，TRIZ能夠引導(dǎo)人們獲得創(chuàng)新的思路。
4、TRIZ，即發(fā)明問題解決理論，是俄文-- 的英文音譯縮寫，其英文全稱是TheoryoftheSolutionofInventiveProb—lems，在歐美國家也可縮寫為TIPS．由前蘇聯(lián)發(fā)明家G．S．Ahshuller在1946年創(chuàng)立。
5、矛盾（沖突）普遍存在于各種產(chǎn)品的設(shè)計之中。按傳統(tǒng)設(shè)計中的折衷法，沖突并沒有徹底解決，而是在沖突雙方取得折衷方案，或稱降低沖突的程度。TRIZ理論認(rèn)為，產(chǎn)品創(chuàng)新的標(biāo)志是解決或移走設(shè)計中的沖突，而產(chǎn)生新的有競爭力的解。設(shè)計人員在設(shè)計過程中不斷的發(fā)現(xiàn)并解決沖突是推動產(chǎn)品進化的動力。
1、綜上所述，由于TRIZ將產(chǎn)品創(chuàng)新的核心—--產(chǎn)生新的工作原理過程具體化，并提出了規(guī)則、算法與發(fā)明創(chuàng)造原理供設(shè)計人員使用，它已經(jīng)成為一種較完善的創(chuàng)新設(shè)計理論。（四）應(yīng)用TRIZ的一般過程 TRIZ解決問題的一般過程被劃分為四個步驟，如圖所示：（1）分析 分析是TRIZ的工具之一，是解決問題的一個重要階段。
2、TRIZ解決問題的模式是將初始問題轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)問題模型，通過對標(biāo)準(zhǔn)問題運用TRIZ工具，得到解決方案模型，然后轉(zhuǎn)化為工程方案。
3、技術(shù)矛盾的解題過程是：先將一個用通俗語言描述的待解決的具體問題，轉(zhuǎn)化為利用39個通用參數(shù)（TRIZ術(shù)語）描述的技術(shù)矛盾——所謂標(biāo)準(zhǔn)的“問題模型”。然后，針對這種類型的問題模型，進一步利用解題工具——矛盾矩陣，找到針對物體的創(chuàng)新原理。
4、構(gòu)思階段 在對某產(chǎn)品的性能技術(shù)進行改進創(chuàng)新之前，需要經(jīng)過嚴(yán)密的構(gòu)思階段，這個階段需要相關(guān)人員要經(jīng)過大量的數(shù)據(jù)調(diào)查，市場需求分析，然后在對該設(shè)備的性能技術(shù)進行改進設(shè)計。而TRIZ理論則為構(gòu)思階段提供了重要的支撐：首先TRIZ理論能夠培養(yǎng)技術(shù)人員的創(chuàng)新思維。
5、Triz發(fā)明問題解決理論的研究步驟如下：問題定義和分析：在Triz理論中，第一步是明確和定義問題。這包括確定當(dāng)前存在的障礙和矛盾，以及需要解決的具體目標(biāo)。問題分析的關(guān)鍵是找到問題背后的根本原因，并檢查問題的各種方面，以確保理解問題的全貌。