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1、科技基礎是指科技創(chuàng)新活動賴以開展的物質(zhì)技術(shù)基礎和制度文化基礎，既包括各類科技創(chuàng)新組織、科研設施平臺、科學數(shù)據(jù)和文獻期刊等“硬條件”，也包括科技政策與制度法規(guī)、創(chuàng)新文化等“軟環(huán)境”?？萍蓟A是指科技創(chuàng)新活動賴以開展的物質(zhì)技術(shù)基礎和制度文化基礎。
2、解析：創(chuàng)新要素是指創(chuàng)新活動賴以開展的要素，也是指影響組織創(chuàng)新能力的因素。創(chuàng)新的要素包括：（1）資金。它是影響創(chuàng)新的基本要素，它反映組織創(chuàng)新的經(jīng)濟實力，直接影響創(chuàng)新的規(guī)模和強度。（2）人員。它是創(chuàng)新的決定性因素，人員素質(zhì)和結(jié)構(gòu)決定創(chuàng)新能力大小及其水平髙低。（3）科技成果或知識。
3、善于借助各種力量，調(diào)動一切積極因素，建立和完善科技創(chuàng)新制度與機制，在公共科技服務平臺搭建、高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)建、科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)合同交易、基層信息點培育、科技項目對接、產(chǎn)學研結(jié)合，以及專家工作站建立等方面有所作為，有所突破，著力聚焦科技創(chuàng)新閃光點。
4、\x0d\x0a 建立科技導師制，把大學生科技創(chuàng)新納入規(guī)范化管理的軌道\x0d\x0a 為了使學生的創(chuàng)新活動能常年開展下去，可以制定鼓勵學生創(chuàng)新的若干規(guī)定，實行學生科研項目立項，選拔理論基礎扎實、動手能力強的學生組織課題小組，并配備指導教師。
5、許多高新技術(shù)正在逐漸變成通用技術(shù)和工具，在現(xiàn)有生產(chǎn)力和科技發(fā)展基礎上的社會生活和各種實踐活動必然孕育著新的技術(shù)創(chuàng)新，進而推動著基礎理論研究的發(fā)展，而理論研究的新成果又將進一步推動更高水平的技術(shù)革新和社會實踐。實際上，很多科技創(chuàng)新很難被簡單地界定為基礎研究、應用研究還是技術(shù)開發(fā)。
6、要通過深入的宣傳教育和科學普及，積極引導全社會深化對基礎研究是經(jīng)濟社會發(fā)展先導的認識、是自主創(chuàng)新源泉的認識，是國家發(fā)展和安全重要基礎的認識；深化原始性創(chuàng)新對科技進步乃至國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大影響的認識；尤其是深化對基礎研究活動特點和規(guī)律的認識，并以此來指導相應的管理和政策制定。
1、指生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新，包括開發(fā)新技術(shù)，或者將已有的技術(shù)進行應用創(chuàng)新?？茖W是技術(shù)之源，技術(shù)是產(chǎn)業(yè)之源，技術(shù)創(chuàng)新建立在科學道理的發(fā)現(xiàn)基礎之上，而產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新主要建立在技術(shù)創(chuàng)新基礎之上。技術(shù)創(chuàng)新機制是指技術(shù)創(chuàng)新與市場需求之間矛盾得以不斷展開和解決的一系列動力、規(guī)則、程序和制度的復雜系統(tǒng)。
2、技術(shù)創(chuàng)新，指生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新，包括開發(fā)新技術(shù)，或者將已有的技術(shù)進行應用創(chuàng)新?？茖W是技術(shù)之源，技術(shù)是產(chǎn)業(yè)之源，技術(shù)創(chuàng)新建立在科學道理的發(fā)現(xiàn)基礎之上，而產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新主要建立在技術(shù)創(chuàng)新基礎之上。技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新有密切關(guān)系，又有所區(qū)別。
3、技術(shù)創(chuàng)新（Technical Innovation）技術(shù)創(chuàng)新，指生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新，包括開發(fā)新技術(shù)，或者將已有的技術(shù)進行應用創(chuàng)新。管理創(chuàng)新則是指組織形成一創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務或作業(yè)方法的過程。也即，富有創(chuàng)造力的組織能夠不斷地將創(chuàng)造性思想轉(zhuǎn)變?yōu)槟撤N有用的結(jié)果。
1、向科技創(chuàng)新要答案為我們提出了以下要求：加強基礎研究、推動技術(shù)轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、加強國際合作和提供政策支持。首先，加強基礎研究是科技創(chuàng)新的基礎?；A研究是科技創(chuàng)新的源頭，是探索未知領(lǐng)域、解決科學難題的關(guān)鍵。
2、第五段先提出觀點“增強創(chuàng)新這個第一動力，是科技解決方案更有效的基礎”。然后從國家與企業(yè)兩個角度說明必須不斷創(chuàng)新技術(shù)的原因，進而得出做法：重視基礎研究，推進產(chǎn)學研深度融合。第六段升華主旨，為美好未來繪制藍圖。
3、新時代提出了多方面的新要求，這些要求涵蓋了經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、社會治理、生態(tài)環(huán)境保護以及文化建設等多個領(lǐng)域。首先，在經(jīng)濟發(fā)展方面，新時代要求實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益。
4、論文題目：題目要與研究的內(nèi)容相一致，不能文不對題。題目要求簡潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會出油？》明了，吸引讀者。研究的題目不能太大，不然無從下手。引言：是論文的開場白，簡單說明進行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面的研究工作的起因。
1、目前，我國很多企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新的組織和管理中存在的主要問題是：（1）技術(shù)創(chuàng)新的組織和管理模式陳舊。（2）開放意識、管理創(chuàng)新意識薄弱，企業(yè)信息化程度不夠。（3）管理者沒有賦予創(chuàng)新行動者必要的自主權(quán)，且缺乏競爭機制與技術(shù)創(chuàng)新體系。
2、．引進技術(shù)的消化吸收和二次創(chuàng)新能力不足 我國國有企業(yè)在技術(shù)引進之后，往往忽略了技術(shù)的消化吸收和創(chuàng)新。由于缺乏充分的研究、消化和創(chuàng)新，我國主要工業(yè)部門的技術(shù)與國外仍有較大差距。
3、一是企業(yè)創(chuàng)新主體的認識不足、地位不明確。 首先是在思想認識上有差距，還沒有真正認識到“創(chuàng)新是靈魂”，創(chuàng)新是國家強盛之本，是企業(yè)走出困境實現(xiàn)振興之本。特別是一些企業(yè)對于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的認識還沒有到位，缺乏內(nèi)在的動力，因而影響了企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體作用的發(fā)揮。
4、國有企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新存在的問題 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位尚不明確，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機制尚未形成 就政企分開而言，隨著企業(yè)改革的深入，政企關(guān)系確實發(fā)生了重大變化，總體上看，企業(yè)的經(jīng)營自主權(quán)已基本上得到落實，企業(yè)經(jīng)營者決策權(quán)過小的問題已基本解決。
尋求平衡：在處理規(guī)矩與創(chuàng)新的關(guān)系時，需要尋求平衡。在遵守規(guī)章制度和行業(yè)標準的基礎上，可以通過創(chuàng)新和改進來提高工作效率和質(zhì)量。在實踐中，需要不斷嘗試和總結(jié)，尋找到適合自己的平衡點。勇于擔當：作為工程技術(shù)人員，需要勇于擔當，對自己的工作負責。
如何做好項目創(chuàng)新管理 在項目管理上要講究陰陽（ 陰性資源和陽性資源） 平衡，要相生相克。創(chuàng)新要講規(guī)矩，不能亂創(chuàng)，記得以前有個項目介紹管理創(chuàng)新時說他們項目連續(xù)剛構(gòu)懸澆節(jié)段施工為了趕工期進行創(chuàng)新管理達到 5d 就進行預應力張拉，施工速度可以達到每 4d 施工一個節(jié)段。
繼續(xù)改善日常工作方法，在日常工作中尋求新思路，將創(chuàng)新作為日常工作的一個目標，對待日常工作，力求完美，如果能絕不湊合。 加強員工的團結(jié)與配合，突出每個人的特點，舉全員之力將項目做好。 加強專業(yè)技術(shù)知識的學習，提高實踐能力和處理日常事務的能力。